《廣州市未成年人保護法（草案）》近日接受人大審議，有家長向記者反映，對未成年網(wǎng)絡安全問題解決也是一個迫在眉睫的事情。尤其是本月初，小童星林妙可在微博上受到公眾言語傷害的事情出來后，更是把未成年人使用社交網(wǎng)絡的問題推到了風口浪尖上。記者日前了解到，在廣州，“兒童媒介素養(yǎng)教育”已率先進入11個小學，已經(jīng)有學校組織全部學生和家長簽訂上網(wǎng)協(xié)議，目的就是為了幫助孩子從小學會辨別信息和理性表達。

　　小學生開微博成時尚

　　日前公布的《2012廣州市少年兒童媒介素養(yǎng)教育研究報告》上顯示，在廣州，有近三成的孩子每天都會使用微博，超過一半的孩子擁有自己的手機，近七成的孩子接觸過IPAD或者類似平板電腦設備。對于新媒介、社交網(wǎng)站，有些孩子比家長懂得更多。記者隨機詢問了一些小學生，發(fā)現(xiàn)在高年級的小學生中，QQ是必備，微博已經(jīng)成為時尚。

　　六年級的小成（化名）在一年前就開通了微博。他說，大部分是和同學之間“互粉”，還會關(guān)注下自己喜歡的明星、名人。放假的時候，會拿著父母的手機刷微博，還會將一些八卦、笑話、故事@給好友相互討論、偶爾也對身邊的事吐一下槽。

　　是否用社交網(wǎng)站和陌生網(wǎng)友聊天？五年級的小文（化名）早在三年級時就有QQ，一般不會限制陌生人加自己，有過和陌生人聊天的經(jīng)歷，對待這類人的關(guān)注則持無所謂的態(tài)度，但不會私下見面。

　　對學生上網(wǎng)進行指導

　　“孩子周末做完作業(yè)的情況下可以上網(wǎng)，我不太管他上的內(nèi)容和時間，我就是擔心對孩子的眼睛不好”、“小孩子聊QQ、微博應該沒有太大關(guān)系吧”、“我?guī)缀醪蛔尯⒆由暇W(wǎng)，有嚴格的控制”，記者在采訪時，發(fā)現(xiàn)家長要不就是讓網(wǎng)絡做“電子保姆”，直接把孩子丟給電腦，然后去做自己的事情；要不就視網(wǎng)絡如洪水猛獸，完全堵住不讓接觸。

　　明日之星藝術(shù)小學校長杜潤群說，“互聯(lián)網(wǎng)對未成年人來說的確有潛在的危害，比如色情、暴力信息或虛假信息等，孩子的自我保護能力非常薄弱；但它也可以增進師生間的交流，鍛煉表達能力，關(guān)鍵是怎樣運用它”。

　　這學期，明日之星藝術(shù)小學趁著家長開放日的機會，引導家長正確地使用媒介，并督促全校1000多名學生與家長簽訂了“親子協(xié)議書”——對孩子的上網(wǎng)時間和內(nèi)容都有“約法三章”，實行有效引導，到目前為止，很多家長向?qū)W校反映此方法不錯。

　　“這只是第一步，后面還有一系列的做法，比如在5月初，我們將推行‘我與爸媽一起學媒介’這個課程，通過學習讓家長起到表率作用”。

　　媒介素養(yǎng)教育迫在眉睫

　　廣東省社科院青少年媒介素養(yǎng)研究課題組組長張海波告訴記者，媒介素養(yǎng)學習在國際上是大趨勢，英國、澳大利亞等國家已經(jīng)把其作為必修課程引進課堂。

　　“現(xiàn)在的00后，他們是數(shù)字時代的‘土著’，每天都在跟龐雜的信息打交道，如果媒介素養(yǎng)較低，很容易成為受害者。媒介素養(yǎng)可以教會學生分辨信息，理性表達?！?/p>

　　其實早在2008年，廣州市少年宮就開設“媒介素養(yǎng)”課程，就開始對媒介素養(yǎng)進行試驗，這項課題的研究在中國已走在前列。張海波介紹，這學期開始，“兒童媒介素養(yǎng)教育”已進入廣州11所小學，比如在白云區(qū)明日之星藝術(shù)小學開展學生與家長學校之間的媒介互動，而在員村小學，則用少先隊分級活動的形式開展活動。每個學校各有特色，最終形成課題成果，目的就是為了希望能夠在全部小學大規(guī)模地推廣。

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